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学习“五环教学法”心得体会---马莉
2011-5-13 9:20:14 来源:[来源]
近期,学院人事处组织青年教师参加了
“
强化教学基本功训练,提高教师业务能力”的专题培训会,由督导室俞主任主讲。在培训中,俞主任针对青年教师在教学过程中存在的问题进行逐一分析,给大家讲授了“五环教学模式”在教学过程中的重要性,并详细讲解每个环节的基本要求和标准,启发了我们如何备课;如何完成课堂教学组织等相应环节,通过此次培训使我受益匪浅。
在以往的教学过程中,自我感觉自己在教学中很多的环节把握尚好,通过此次培训,深知自己和标准化的教学要求还有一定的差距,还有很多需要提高的地方。
特将自身所存在的问题及整改方法归纳如下:
一、在教学过程中,有的环节把握不当,例如,在引入新课内容环节中,有时在复习提问的过程后一句话带过,可能让学生觉得过于生硬。在以后的教学中,应注意此环节的把握。在备课的过程中重点安排此引入环节的语言,使学生更容易接受。
二、在教学组织环节中,有时遇到不认真听讲的学生,采用提问的方式,虽然没有难为学生,但也没有鼓励学生,只是给予提醒。忽略了鼓励学生的重要性。在以后的教学过程中,注意本环节的把握,注意正确引导学生注意听讲,适当给予学生鼓励,增强学生的自信心,提高学生的学习兴趣。
三,在教学过程中,有时出现课程内容和讲稿不一致的现象。在教学中,讲稿是课前的一个预演环节,但有时课上的一些特殊情况,比如,课堂实践的内容没完成,课后作业就没有布置,或者一带而过。诸如此类问题,在备课的过程中还应多加注意。
四、在教学过程中,有时和学生的沟通做的还不够好,在以后的教学中,应多增加与学生沟通,增加互动环节,多采用“还有问题吗”“大家听懂了吗”之类的交流,更好的做到,发现问题及时解决。
五、在教学过程中,还有很多细节做的不够到位,殊不知,往往是细节没有做好,都会使学生对于课程内容不感兴趣,或是学得过于死板。没有学到方法,而是只学到了内容。没有达到最佳的教学效果。在今后的备课及教学中,每个环节均应做到严格按照“五环教学法”的要求,合理组织教学,安排课程内容。
通过这次培训,不但让我系统的学习到了“五环教学法”的每个环节,还学习到了很多在组织教学及课堂环节中需要注意的问题,对于以后教学有很大的帮助,并为以后的教学指明了方向。在今后的教学过程中,我将严格按照“五环教学法“的指导,明确教学任务,合理安排好每一节课程,努力提高教学质量。
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