——2011年思政课骨干教师赴山东社会考察体会 ——思政教学部 康礼芳 根据市教委《关于做好2011年暑期高校思想政治理论课骨干教师参观考察活动的通知》要求,在学院领导的大力支持下,我院思想政治理论课教学部以“如何做一名优秀的教职员工”为契机,组织全体思政课教师于8月21-23日赴山东孟良崮战役纪念馆、沂蒙山区、八路军115师司令部等地进行缅怀先烈,加强修养、提高教学质量的学习考察。 在三天的行程中,我们瞻仰了先烈们战斗过、工作过的遗址,瞻仰了先烈们长眠安息的地方,也深深地体会到了沂蒙老区人民的精神,真正成为净化和提升我们思想政治素质之路、成为指导和引领我们实际工作之基。三天来,我一直在深深思考的一个问题,那就是如何将“沂蒙精神”和“做一名优秀教职员工”紧密结合起来,如何将“沂蒙精神”和实际教学工作等紧密结合起来。具体如下: 一、坚定理想信念,提升思想政治素质 在这次学习活动中,给我留下最深刻印象的是先烈们的墓地。墓区内两边郁郁葱葱的绿树掩隐下,整齐排列着一行行黑色的大理石,上面镶嵌着一枚枚白色的五角星,象征着2800多名先烈的英魂在此长眠和安息。当时,站在先烈们的墓前,我久久无语,深深地鞠了一个躬。是啊,他们为了新中国的胜利和全民族的幸福,付出了宝贵的生命。作为党员教师的我必须深刻地认识到,自身的思想在这里又一次得到了洗礼和净化,更应该好好学习先烈不畏艰险、不怕牺牲的革命精神,继承先烈遗志,坚定理想信念,前赴后继、继往开来,提升思想政治素质,努力开创工作的新局面。 二、磨练意志,加强师德师风建设 在行程中,我们重走了沂蒙老区——蒙山,更加深刻地体会到沂蒙老区人民和子弟兵的甘于奉献,默默无闻。正是凭借着蒙山般雄壮的斗志和沂水般绵绵的柔肠,终于赢得了艰苦的抗战胜利和血雨腥风的人民战争,最终赢得了人民江山人民坐,红色美誉万家传。陡峭的山势,狭窄的山路,让我汗流浃背,终于登上山顶了。但这不是一次单纯的登山,这里承载着太多太多的记忆和历史。因此,在实际工作中,自己更加应该注重自身的师德师风修养,积极弘扬沂蒙精神,做到以一名优秀党员的标准严格要求自己,努力在个人素养、业务水平等方面不断进步,特别是应该具有爱岗敬业、爱生如子、勤劳上进、吃苦耐劳、脚踏实地、无私奉献、勇于承担责任的精神,真正领会责任、感恩的涵义,主动转变陈旧的思想观念,探索新的教学方法,勇于创新和敢于承担,以饱满的情绪和良好的精神状态迎接生活与工作中的每次挑战。 三、责任重于泰山,要敢于担当 在硝烟弥漫的战争年代,革命先烈们用他们的宝贵生命诠释了责任的全部内涵,敢于担当是每一位先烈们留给我们的宝贵精神财富。责任是社会赋予每一个社会人的使命,责任重于泰山。无论干什么工作,都应该做到最好。在实际工作中,自己总是主动要求承担更多的责任或自动承担责任。大多数情况下,即使没有被正式告知要对某事负责,也会努力做好。在这个过程中始终保持一种积极的心态,高高兴兴地做,勇于担当,全力完成领导交办的各项任务。而不是畏难不前、推三阻四、踢皮球。在市教委今年对学院思想政治理论课进行督查的过程中,我主动承担了从3月-6月的各方面的准备、整理和接受检查等工作。因此,我更加深刻地体会到了责任的意义、学院的名誉和形象重要性。这需要我们每一位教职员工为她而不断努力和无私奉献。 四、深化认识,提升教学质量 其实,学习考察的真正目的就在于,积极将此次的所见所感转化成内在的东西并贯穿到教学工作中去,进一步深化活动的认识,提高教学水平和教学质量。因为没有感同身受,因为历史已经远去,学生通过教师单纯的讲授很难理解教材中抽象的理论知识,就很难达到理想的教学效果。因此,走出去、开眼界、亲体会、重运用是学习考察的归宿和落脚点。在教学工作中,我们应该清醒地认识到现在思想政治理论课教学的现状,思想政治理论课作为学生思想政治教育的重要途径和手段之一,如何才能真正提高其实效性是关键问题。作为教师,应该积极思考如何才能让自己的课成为深受学生欢迎的课呢?通过参观考察,我体会到一点,就是理论和实际相结合还有差距。我们所选择和使用的部分案例距离学生实际较远,他们不关心,难以引起共鸣。因此我要积极积累丰富的亲身经历,将个人体会应用到实际教学工作中去,同学生共享,使学生积极参与到课堂教学中来,提高思想政治理论课的趣味性、参与性、知识性、实践性,并使其有机结合。 通过此次活动,我不仅进一步提升了自身的思想政治素质,磨练了意志,坚定了理想信念,端正了自身的学风、教风,深化了对师德建设重要性的认识,鞭策我努力成为一名优秀的人民教师;而且更重要的是我将此次参观考察的体会和工作实际紧密地结合起来,深刻剖析了在教学工作如何才能真正做到理论联系实际,增强思想政治理论课的实效性,让思想政治理论课成为学生爱学、终生受益的课程,进一步提高我院思想政治理论课的教育教学工作水平,使我院学生成为厚德、博学、技艺高超的实用型、技能型人才,更好地服务企业、服务社会。
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