各位老师： （幻灯片1-2） 大家好！今天我所说的专业是房地产经营与估价专业。今天我说专业的内容主要分成三部分,分别是：专业基础、存在问题和建设目标。 一、专业基础 （一）人才需求 （幻灯片3） 随着房地产行业可持续发展，社会和行业需要更多的房地产行业从业人员，并且由于房地产交易永不间断，行为主体需要技术支持，房地产专业服务需求持续上升，房地产经济活动必须具备专业知识和能力目前市场上对房地产估价、房地产经纪等人员的需求量逐年递增，为房地产经营与估价专业的发展带来了机遇。 （二）培养目标 （幻灯片4） 本专业面向房地产企业的项目策划、咨询、估价、开发、经营管理等岗位，培养遵纪守法，恪守职业道德，具有从事房地产价格评估、房地产项目评估、房地产市场分析、房地产最高最佳利用分析、房地产经营策划、房地产居间、房地产经纪（代理业务）等工作必须的专业技能，并取得房地产经纪人协理或房地产估价员职业资格证书的高端技能型专门人才。 本专业毕业生经过一段时间的工作经验积累并通过全国职业资格考试合格后可获取房地产经纪人和房地产估价师执业资格。 （三）师资队伍 （幻灯片5） 1.本专业以张弘武教授为专业带头人。张教授是国内资深的国家注册房地产估价师、房地产经纪人、物业管理师、香港测量师、美国房产估价学会高级会员、英国皇家测量师学会会员、中国房地产估价师与经纪人学会资深会员。在张弘武教授的领衔下，本专业形成了师资雄厚、结构合理的师资队伍。 2.骨干教师和双师素质 本专业共有教师10人，其中高级职称2人，中级职称4人，初级职称2，具有房地产估价师职业资格共有4人，房地产经纪人2人，物业管理师4人。师资队伍的学缘结构较为合理。 （四）实训基地 （幻灯片6） 本专业建有房地产综合模拟实训室，已开发了房地产估价软件和房地产代理软件；校外实训基地建设相对薄弱，仅与天元估价事务所等5家企业签订了校外实训基地，数量较少，在接受与本专业学生顶岗实习时有一定难度。因此，这也是今后我们要下力度主要建设的方向。 （五）社会服务 （幻灯片7） （1）服务行业和产业发展，主持完成课题研究近三年，课程组成员先后主持完成了4项横向课题、2项纵向课题 （2）面向全国开展房地产培训。充分发挥国家住建部全国房地产行业培训中心的职能，面向全国300余城市开展“房地产销售人员”等10余个项目的房地产各级各类岗位培训和考前辅导。 （3）参与行业管理，指导服务企业。主持制定相关岗位标准，服务天津国土房管系统岗位培训。房地产经营与估价专业的专职教师均具备了房地产估价或房地产经纪执业资格，为相关企业提供技术服务与支持。参与国家和天津市估价师学会的各项工作，并为其提供技术服务。 二、存在问题 （幻灯片8） 经过近几年的教学改革，本专业在各方面取得了一定的成绩，得到了社会的普遍认可，但行业对高端技能人才要求的不断提高，也使我们发现房地产经营与估价专业在培养高端技能人才的教学模式和方法上还存在一定的差距： 1．以校企联合为主要方式的人才培养模式需要进一步完善。由于校企合作的保障机制和体制不够完善，目前校企合作的培养模式仅应用于试点班，而且合作的深度、广度有待进一步加强，合作的形式有待于进一步丰富。 2．课程建设需要进一步加强。课程建设中存在着系统化、规范化、标准化程度不高，亟需通过课程包和专业资源库建设来提高课程建设水平。 3.实训基地建设有待加强。受专业特点和校外实训基地影响，往往出现学生在顶岗实习期间所从事的工作内容和项目类型单一等问题，造成学生的综合能力和职业素养得不到充分锻炼和培养。 三、建设目标 （幻灯片9） （一）创新人才培养模式 坚持校企合作、工学结合，通过开展“订单”、“2+1”培养模式，建立较为完善的“校企合作”机制和体制，实现“五对接”。 （二）完善校企合作机制 一方面，引进行业机构在学院挂牌建立企业校内工作室，企业可将某一部分工作任务放到此工作室让学院师生参与完成，通过这种生产性实践教学，提高师生的专业技能，同时，此工作室的引入也有利于企业文化在学校的传播。 另一方面，企业为学院提供教学活动场所，学院配备相应的设备，学生可在真实的职场氛围内，在校企教师的指导下完成房地产经纪和房地产估价真实工作任务，学院专业教师可利用此地开展房地产调研、业务实践、教研等活动。 以此加强校企合作的深度和广度。 （三）基地建设 1、校内实训基地 将新建房地产综合模拟实训室，扩展已有房地产估价实践教学软件功能、开发房屋登记实践教学软件、完善房地产经纪（代理业务）实践教学软件并开发建筑物三维仿真模拟训练软件 通过这些软件开发，为学生提供完全仿真的实训场所，加强学生实践能力的训练，深化“做中学，学中做”的教学理念。 2.校外实训基地建设 新建10个校外实训基地，天津顺驰（中国）不动产网络集团有限公司、中原地产代理有限公司等10家企业签订校外实训基地协议，为学生顶岗实习提供保障。也使专业两个核心能力点能够得到充分体现。 （四）课程建设 通过提炼房地产估价和房地产经纪两个专业核心能力，建设专业核心课程，采用以工作任务为导向的方法，不断探讨和改进“教中学、学中做”的教学方法和理念，按照任务驱动、项目导向等教学模式的要求，共同开发课程标准和课程单元设计，将其教材、课件、电子教案、课程标准、试题库、考试系统等制成课程包。
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