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学院实施“三级网络化管理” 打出教学组合拳 确保“停课不停学,学习不延期”
2020-02-25 来源:党办

   为阻断疫情向校园蔓延,切实保障广大师生的身体健康和生命安全,国土资源和房屋职业学院认真落实主体责任、周密安排部署,在新冠肺炎疫情防控期间,实施“三级网络化管理”,利用互联网和信息化教育资源,指导学生安排好居家学习和生活,实现“停课不停学,学习不延期”。

划重点

01

采取“三级网络化管理”,制定针对性方案

   形成以院级为主导,二级分院(部)为实施主体,教研室为基础,教师与学生共同参与的“三级网络化管理”,确保每一个班级、每一个学生都不掉队。学院制定了“停课不停学,学习不延期”工作实施方案,成立了在线教学工作组,下设教学计划管理组、教学资源管理组、网络教学管理组、实践教学管理组、教学质量管理组等五个工作组,分别针对教学全过程进行预先谋划、资源审核、过程管理、监督检查,做好了疫情防控期间的教学准备与运行管理。各二级学院(部)研究制定各专业和课程学期教学实施细则,每名教学管理人员和教师严格落实教书育人职责,做到不离家、不返校、不停教,确保本学期教学行为可控、教学质量不降。

划重点

02

坚持立德树人目标,丰富辅导教学渠道

   学院教师以立德树人为己任,提出学习目标,分解学习任务,培养学生完成既定学习任务的能力。建立不同年级、不同专业、不同班级的教学微信群或 QQ 群,将任课教师 PPT 课件、电子教材、讲义等教学资源上传,供学生自学,同时进行在线答疑辅导。鼓励教师应用学堂在线(雨课堂)、超星学习通、智慧树网、腾讯课堂等各种优质教学管理平台进行日常教学、在线答疑、作业布置和在线测验等教学环节。疫情防控期间的阶段学习成果与成绩,作为本学期的课程成绩重要组成部分予以承认。学院注重用好线上资源,提升信息化教学水平,优先利用优质在线课程与虚拟仿真实验教学资源,少量应用视频直播课堂弥补专业教学资源不足。有条件的利用学院近年来自建的各类专业资源库、精品课程进行专业课程辅助教学。每门课程可单一或混合采用优质网络课程指导、线上指导、视频录制、在线直播四种开课方式进行在线授课,在“互联网+”时代,用好线上资源,对教师的信息化教学水平提升也有较大促进作用。

划重点

03

强化爱国主义教育,注重实现家校共育

   学院关注学生心理健康,做好健康教育、政策宣传和爱国主义教育。延期开学期间,面向全体学生,通过微博、微信公众号、学生群等网络渠道发放假期生活提示,开展健康教育和爱国主义教育,宣传普及疫情防治知识和防控要求及疫情期间涌现的感动事迹,弘扬正能量。安排专业师资针对此次疫情及相关知识积极备课,谋划开学第一课,对学生进行防控知识教育,提高防范意识,科学做好防护防控。特别是安排思政课程教师与其他全体授课教师认真备课,进行思政课程与课程思政教学改革,在授课过程中融入疫情期间的正能量,利用好对学生进行思想政治教育有利时机,从爱国主义、奉献精神、道德情操、人文情怀、危机的责任担当等方面在学生中弘扬社会主义核心价值观。

划重点

04

落实职教精神,调整实习实训等实践教学

   学院利用各种远程手段,联系顶岗实习学生,掌握学生实习和生活现状,努力做到“全覆盖、零遗漏”,建立日报制度。专业指导教师发挥远程教学优势,做好毕业设计(论文)线上指导工作,疫情过后,指导教师对学生成果进行集中指导,确保合格毕业生按期毕业离校。作为全国“1+X”证书取证试点,疫情期间,指派专人在线关注全国“1+X”取证工作实时动态,进行取证工作计划安排和前期各项准备,同时安排专业师资线上发布“1+X”取证考纲、考点、案例及习题,并在线答疑。技能大赛指导教师根据疫情防控周期与返校日期,修订大赛培训计划,研究短周期训练方案,远程指导大赛理论知识,待返校后进行集中技能训练。全部实践类课程教学任务,开课部门均选择学院自建和各类教学资源库等网络资源辅助教学,具备虚拟仿真、技能评价等条件的线上完成,不具备开课条件的待疫情防控期结束返校后完成。毕业生可在暂停实习期间登录www.winsiketang.com新思课堂学习职业生涯和就业规划、创新创业相关课程。学院开通学院创就之窗公众号微信平台,同学们有何问题也可留言。





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